Evaluation d’une Situation d’Apprentissage et d’Évaluation dans le cadre d’une Approche Par Compétences (APC)
Jeudi 19 décembre 2024 de 12h15 à 13h45
Atelier ouvert aux personnels personnels ULCO, UA et UPJV
Objectif : L’objectif de cet atelier est à la fois de vous outiller et accompagner afin de concevoir des évaluations authentiques qui guident l’apprentissage, stimulent la réflexion critique et mesurent réellement le développement de compétences de vos étudiants.
Durée : 1h30
Modalité : Distanciel
Intervenant.e(s) : Oumaïma Daiboun
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M22 – Evaluation d’une Situation d’Apprentissage et d’Évaluation dans le cadre d’une Approche Par Compétences (APC)

Jeudi 19 décembre 2024 de 12h15 à 13h45 

Atelier ouvert aux personnels personnels ULCO, UA et UPJV

L’objectif de cet atelier est à la fois de vous outiller et accompagner afin de concevoir des évaluations authentiques qui guident l’apprentissage, stimulent la réflexion critique et mesurent réellement le développement de compétences de vos étudiants.

Oumaïma Daiboun

Durée : 1h30


Modalité : Distanciel

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M22 – Evaluation d’une Situation d’Apprentissage et d’Évaluation dans le cadre d’une Approche Par Compétences (APC)

Jeudi 19 décembre 2024 de 12h15 à 13h45 

Atelier ouvert aux personnels personnels ULCO, UA et UPJV

L’objectif de cet atelier est à la fois de vous outiller et accompagner afin de concevoir des évaluations authentiques qui guident l’apprentissage, stimulent la réflexion critique et mesurent réellement le développement de compétences de vos étudiants.

Oumaïma Daiboun

Durée : 1h30


Modalité : Distanciel

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    Qualité : Personnel BIATSSNouveau maître de conférencesEnseignant

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    Composante de rattachement (CGU DK, EILCO, IUT...) :
    Site de rattachement (BL, CL, DK, STO) :
    Discipline enseignée :
    Université de rattachement :


    En tant que personnel BIATSS de l'ULCO, vous devez joindre la fiche de candidature formation (téléchargeable ici) avec accord hiérarchique

    Téléversement de la fiche (format .DOC ou .DOCX - taille max. 5Mo)




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