Chat GPT et IA générative
Vendredi 11 octobre 2024 de 10h à 12h30 – Complet (Seconde session en cours de programmation)
Atelier ouvert aux personnels personnels ULCO, UA et UPJV
Objectif : Promesse de nouvelles opportunités pour la recherche et la pédagogie, l’intelligence artificielle générative est désormais entrée dans les pratiques des étudiants et des enseignants-chercheurs. Dans le sillage du succès publis de ChatGPT en 2023, le récent rapport IA : notre ambition pour la France (03/2024) appelle à expérimenter et à développer la sensibilisation et la formation sur ces questions dans l’enseignement supérieur. Comment intégrer l’IA générative dans le cadre pédagogique ? Comment articuler connaissances et compétences chez les étudiants ? Comment apprendre à travailler avec l’IA générative de manière responsable ?
Durée : 2h30
Modalité : Distanciel
Intervenant.e(s) : Mme Bouchard
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Atelier O5 – Chat GPT et IA générative

Vendredi 11 octobre 2024 de 10h à 12h30 – Complet (Seconde session en cours de programmation) 

Atelier ouvert aux personnels personnels ULCO, UA et UPJV

Promesse de nouvelles opportunités pour la recherche et la pédagogie, l’intelligence artificielle générative est désormais entrée dans les pratiques des étudiants et des enseignants-chercheurs. Dans le sillage du succès publis de ChatGPT en 2023, le récent rapport IA : notre ambition pour la France (03/2024) appelle à expérimenter et à développer la sensibilisation et la formation sur ces questions dans l’enseignement supérieur. Comment intégrer l’IA générative dans le cadre pédagogique ? Comment articuler connaissances et compétences chez les étudiants ? Comment apprendre à travailler avec l’IA générative de manière responsable ?

Mme Bouchard

Durée : 2h30


Modalité : Distanciel

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Atelier O5 – Chat GPT et IA générative

Vendredi 11 octobre 2024 de 10h à 12h30 – Complet (Seconde session en cours de programmation) 

Atelier ouvert aux personnels personnels ULCO, UA et UPJV

Promesse de nouvelles opportunités pour la recherche et la pédagogie, l’intelligence artificielle générative est désormais entrée dans les pratiques des étudiants et des enseignants-chercheurs. Dans le sillage du succès publis de ChatGPT en 2023, le récent rapport IA : notre ambition pour la France (03/2024) appelle à expérimenter et à développer la sensibilisation et la formation sur ces questions dans l’enseignement supérieur. Comment intégrer l’IA générative dans le cadre pédagogique ? Comment articuler connaissances et compétences chez les étudiants ? Comment apprendre à travailler avec l’IA générative de manière responsable ?

Mme Bouchard

Durée : 2h30


Modalité : Distanciel

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    Qualité : Personnel BIATSSNouveau maître de conférencesEnseignant

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    Discipline enseignée :
    Université de rattachement :


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