Objectif : 08h45 – 09h00 : accueil café 09h00 – 09h30 : mot de bienvenue 09h30 – 12h00 : plénière & retours d’expériences (RETEX) Mise en pratique d’un jeu pédagogique en chimie (MS Cards) grâce à un financement BQE (Bonus Qualité Enseignement) – présenté par Pierre-Edouard Danjou Quand les excursions pédagogiques sont au coeur de la conception d’une Situation d’Apprentissage et d’Évaluation en licence Science de la Vie – présenté par Béatrice Randoux et Catherine Rafin Développement d’une plateforme de tutorat basée sur l’IA – présenté par Eric Ramat Création d’un enseignement 100% digital – les TEDS à l’ULCO – présenté par Alice François 12h00 – 14h00 : Un buffet convivial sera offert à l’ensemble des participants sur place. 14h00 – 16h00 : ateliers pratiques sur la ludopédagogie (animés par les ingénieures pédagogiques) Atelier 1 : À partir de la déconstruction d’un jeu concret, cet atelier vous invite à vous approprier les ressorts fondamentaux de la ludopédagogie. Lors d’un sprint de création de 1 h, vous concevrez individuellement ou en équipe la trame d’un dispositif ludique sur-mesure, directement adapté à vos thématiques d’enseignement ou de recherche. Atelier 2 : L’objectif de l’atelier est de vous faire découvrir l’outil des Mécanicartes, afin de pouvoir transposer cette méthode ludopédagogique à vos pratiques d’enseignement ou de recherche. Pour cela, nous analyserons des jeux de société, pour ensuite transposer leurs mécaniques dans un cadre pédagogique. 16h00 – 16h45 : synthèse des deux ateliers pratiques (animées par les ingénieures pédagogiques) 16h45 – 17h00 : mot de clôture Pour nous permettre de vous accueillir dans les meilleures conditions et de calibrer le buffet, merci de bien vouloir vous inscrire via le lien ci-dessous avant le 30 octobre : https://evento.renater.fr/survey/sondage-jip-7-decembre-2026-ghdpz9pm