Auteur : Administrateur

Prévenir le plagiat chez les étudiants

Atelier M36 – Prévenir le plagiat chez les étudiants

Vendredi 16 mai 2025 de 9h30 à 12h30  

Atelier ouvert aux personnels ULCO

Identifier les différentes dimensions liées au plagiat (droit, moral, déontologie, sources…), mettre en place des actions de sensibilisation auprès des étudiants, appliquer des procédures de détection de similitudes avec l’outil Compilatio.

Anne De Maupeou

Durée : 3h


Modalité : Présentiel – site de Calais – salle précisée par mail ultérieurement

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Libérer la parole en contexte pédagogique avec des images

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Vendredi 16 mai 2025 de 9h30 à 12h30  

Atelier ouvert aux personnels ULCO

Identifier les différentes dimensions liées au plagiat (droit, moral, déontologie, sources…), mettre en place des actions de sensibilisation auprès des étudiants, appliquer des procédures de détection de similitudes avec l’outil Compilatio.

Anne De Maupeou

Durée : 3h


Modalité : Présentiel – site de Calais – salle précisée par mail ultérieurement

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Premiers pas avec la classe inversée

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Atelier ouvert aux personnels ULCO

Identifier les différentes dimensions liées au plagiat (droit, moral, déontologie, sources…), mettre en place des actions de sensibilisation auprès des étudiants, appliquer des procédures de détection de similitudes avec l’outil Compilatio.

Anne De Maupeou

Durée : 3h


Modalité : Présentiel – site de Calais – salle précisée par mail ultérieurement

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Comment respecter le droit d’auteur dans la réalisation de contenus pédagogiques

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Atelier ouvert aux personnels ULCO

Identifier les différentes dimensions liées au plagiat (droit, moral, déontologie, sources…), mettre en place des actions de sensibilisation auprès des étudiants, appliquer des procédures de détection de similitudes avec l’outil Compilatio.

Anne De Maupeou

Durée : 3h


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Évaluer une soutenance de projet ou de stage

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Identifier les différentes dimensions liées au plagiat (droit, moral, déontologie, sources…), mettre en place des actions de sensibilisation auprès des étudiants, appliquer des procédures de détection de similitudes avec l’outil Compilatio.

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Durée : 3h


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Des QCM au service des apprentissages

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Anne De Maupeou

Durée : 3h


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Étudiants DYS : utiliser des outils pour les comprendre et les soutenir dans leur apprentissage (niveau 2)

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Durée : 3h


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Enseigner à distance, mission possible (2/2)

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Découvrir la logique du Portfolio dans le cadre d’une Approche Par Compétences (APC)

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Durée : 3h


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Enseigner à distance, mission possible (1/2)

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Durée : 3h


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Étudiants DYS (niveau 1) : utiliser des outils pour les comprendre et les soutenir dans leur apprentissage

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Comment gérer l’interactivité dans les grands groupes

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